Educația primară din Republica Moldova rămâne un domeniu aproape exclusiv feminin. Potrivit Ministerului Educației, doar un procent dintre învățătorii claselor primare sunt bărbați. În universitățile și colegiile pedagogice, băieții pot fi numărați pe degete, iar cei care aleg totuși această cale devin exemple rare, dar puternice, pentru noile generații.
Profesorul Vladimir Cebotari, de la Liceul „George Meniuc” din Chișinău, este unul dintre ei. El spune că a ales meseria din dorința de a forma caractere și valori. „Dacă reușesc să-i învăț pe copii să nu judece după înfățișare sau statut, știu că munca mea are rost”, afirmă el. Totuși, recunoaște că puțini bărbați rezistă provocărilor acestei profesii – de la răbdarea necesară în lucrul cu cei mici până la salariile modeste.
În școli, elevii îl adoră pentru stilul deschis și creativ, iar colegii spun că prezența unui profesor bărbat schimbă dinamica clasei. Cu toate acestea, datele oficiale arată că doar 113 învățători sunt bărbați în toată țara. Cei mai mulți predau în Găgăuzia, în timp ce în Chișinău sunt doar 23.
La Colegiul Pedagogic „Alexei Mateevici”, din peste 270 de elevi, doar șase sunt băieți. „Copiii sunt entuziasmați să fie ghidați și de un bărbat, dar recrutarea lor e dificilă”, spune directoarea instituției, Victoria Bercu.
Tinerii care aleg această cale recunosc că misiunea nu e ușoară. „E complicat să găsești punctul comun cu fiecare elev, dar satisfacția e uriașă”, spune Sorin Malai, student în anul III la pedagogie. Iar pentru unii, precum Sabin Mîndru, alegerea a venit firesc: „Mama și bunica au fost profesoare. Continuăm tradiția.”
Deși doar 10% din totalul cadrelor didactice din țară sunt bărbați, profesorii spun că diversitatea de gen în școli e vitală. Educația are nevoie de modele masculine, pentru echilibru, inspirație și curaj.
