În raionul Florești, un gimnaziu urmează să fie închis exact după ce sala de sport a fost renovată cu 700.000 de lei. Situația a stârnit revoltă în comunitate, pentru că statul a plătit pentru lucrări, a instalat echipamente noi și a promis condiții moderne pentru elevi – doar ca, la scurt timp, să decidă punerea lacătului pe ușă. Localnicii spun că este imaginea perfectă a unei politici fără direcție, în care investițiile nu țin cont de realitățile demografice sau de viitorul copiilor.
Proiectul de renovare a fost finalizat recent, prin fonduri publice, iar sala de sport a fost dotată conform standardelor actuale. Lucrările au inclus reparația pardoselii, refacerea pereților, echipamente sportive, vestiare și sistem de climatizare. Doar că, în paralel, autoritățile locale au început procedura de închidere a instituției pe motiv de „număr insuficient de elevi”, fără ca cineva să oprească investiția sau să reevalueze oportunitatea ei.
Ministrul Educației admite că deciziile luate la nivel local sunt adesea nepotrivite și că lipsa unui plan clar privind rețeaua școlară produce situații absurde. Oficialul recunoaște că statul modernizează clădiri care urmează să fie închise, în timp ce alte școli aglomerate nu primesc resurse, fiind nevoite să funcționeze cu clase suprapopulate sau în clădiri deteriorate. Standardele de eficiență lipsesc, iar investițiile sunt făcute „după bani, nu după nevoi”.
Comunitatea locală spune că nu a fost consultată și că decizia de lichidare a gimnaziului a venit brusc, după ce lucrările au fost finalizate. Părinții se plâng că elevii vor fi nevoiți să meargă în școli aflate la kilometri distanță, în sate fără transport sigur, iar pentru unii copii din familii vulnerabile, riscul de abandon școlar este real. „Au renovat pentru nimeni”, spun oamenii, acuzând autoritățile că au ignorat complet efectele asupra copiilor.
Experții în educație atrag atenția că Moldova pierde anual mii de elevi prin migrație și scădere demografică, dar reorganizarea rețelei școlare se face haotic, fără analiză pe termen lung. Sunt școli renovate fără elevi, școli pline fără resurse și sate care rămân fără instituții de educație, dar cu terenuri goale și clădiri închise, care se degradează rapid și ajung, în final, ruine finanțate de stat.
Autoritățile recunosc necesitatea unei strategii, dar până acum ea există doar teoretic. Între timp, sala de sport din Florești rămâne renovată, dotată și închisă. Sau, cum spun părinții: cel mai scump muzeu al unei școli care nu mai există.
